
|
7.00 - 8.00
|
Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, gry i zabawy stolikowe, zabawy konstrukcyjne, układanki, kolorowanki.
|
|
8.00 - 8.30
|
Powitanie i poranna gimnastyka: zabawy muzyczno – ruchowe, ćwiczenia gimnastyczne z muzyką. |
|
8.30 - 8.40
|
Zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe, przygotowanie do śniadania. |
|
8.40 - 9.00
|
Śniadanie, doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłków. |
|
9.00 - 10.00
|
Zajęcia dydaktyczne z całą grupą w oparciu o podstawę programową. Rozwijanie aktywności społecznej, poznawczej, językowej, artystycznej, ruchowej i zdrowotnej dzieci. |
|
10.00 - 11.15
|
Zabawy na świeżym powietrzu, zabawy dowolne według zainteresowań dzieci.(język angielski, religia) |
|
11.15 - 11.30
|
Czynności higieniczno – porządkowe, czynności samoobsługowe, przygotowanie do obiadu. |
|
11.30 - 12.00
|
Obiad – doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłków. |
|
12.00 - 13.15
|
Czynności higieniczne i samoobsługowe. Odpoczynek, relaksacja. |
|
13.15 - 13.50
|
Czynności higieniczne. Podwieczorek – doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłków. |
|
13.50 - 14.30
|
Słuchanie tekstów literackich, zabawy słownikowe oraz muzyczno-ruchowe, zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci, praca indywidualna i w zespołach, gry i zabawy stolikowe, zabawy relaksacyjne i wyciszające, zabawy integracyjne i zabawy w kole. |
|
14.30 - 16.00
|
Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, zabawy na placu zabaw, prace porządkowe. Odbieranie dzieci z przedszkola. |
Śniadanie, doskonalenie umiejętności samodzielnego
i estetycznego spożywania posiłków.














